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亲子阅读对于幼儿的身心健康成长具有特殊的意义,随着教育观念的革新,亲子阅读越来越受到广大家长的重视。但是家长们在亲子阅读的实践中依然存在阅读观念不正确、指导方法不科学、阅读时间及地点安排不合理等不少缺陷。幼儿园作为幼儿学习生活的主要场所,承担起推动亲子阅读良性发展的重任,并应该利用好自身的优势,在实践中将幼儿园打造为亲子阅读基地。