【摘 要】
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音乐最大的功能即美育、德育功能,音乐能够陶冶情操这是众所周知的。但是,由于音乐学科既不参加高考,也不参加会考,所以在学生紧张而繁忙的学习生活中往往被忽视了。这就要求
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音乐最大的功能即美育、德育功能,音乐能够陶冶情操这是众所周知的。但是,由于音乐学科既不参加高考,也不参加会考,所以在学生紧张而繁忙的学习生活中往往被忽视了。这就要求我们的音乐教师采取各种方法,在有限的音乐课上,提高学生的音乐素养,使他们爱上音乐,让优美、健康的音乐伴随他们的成长。
Music is the largest function of aesthetic education, moral education, music can cultivate sentiments It is well known. However, since the music discipline neither attends the entrance examinations nor does it take part in the examinations, it is often overlooked in the intense and busy study life of the students. This requires our music teachers to adopt various methods to improve their music literacy in limited music classes so that they fall in love with music and make beautiful and healthy music accompany them.
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