【摘 要】
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如今,随着幼儿课程改革在我国的不断深入和推进,“优化一日活动”已成为各个幼儿园重点关注和热点议论的焦点话题.但是,由干受种种因素的制约,如过渡设计环节不合理、保教之
【机 构】
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浙江省宁波市鄞州区高桥镇岐阳幼儿园
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如今,随着幼儿课程改革在我国的不断深入和推进,“优化一日活动”已成为各个幼儿园重点关注和热点议论的焦点话题.但是,由干受种种因素的制约,如过渡设计环节不合理、保教之间缺乏有机整合等,致使幼儿园的一日活动不能做到有效衔接和有机联系.所以,作为一名幼教工作者,必须对以上问题给予高度重视,并采取一切行之有效的措施,使幼儿一日生活中的各个环节得到优化,并以此促进幼儿在德、智、体、美及社会交往等方面的发展.
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