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中图分类号：G841 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2014）08-000-01
摘 要 篮球技术课程教学模式要适应现代教学的发展的需求，通过对高校篮球教学的研究，目前，新疆高校篮球教学中普遍存在一些问题，例如教学模式、创新思路等，高校篮球基本战术的教学要结合课程技术、理论模型、实战训练等教学方法。随着篮球运动的发展，现在的篮球运动基本战术已发生了转变，在实际的比赛中，篮球运动具有很强的实效性和观赏性。
关键词 新疆高校 篮球 基本战术
一、研究对象和方法
（一）研究对象
本课题选取新疆师范大学、新疆大学、新疆财经大学、新疆医科大学等几所高校为调查对象。
（二）研究方法
1.文献资料法。通过期刊检索、查询等手段查阅了篮球方面的文献资料和有关文件与资料。
2.问卷调查法。本次问卷共发放调查问卷1000份，其中男女生各500份。回收问卷983份，回收率98.3%。其中无效问卷23份，有效问卷960份，问卷的有效率为96%。通过SPSS13.0采用α信度系数法对本问卷的信度进行检验。
3.访谈法。根据研究的目的和任务，同一些专家、一线教师对高校篮球教学改革进行探讨，征求其对策与建议。
二、目前新疆高校篮球教学中存在的主要问题
（一）新疆高校篮球运动技战术教学存在的问题
新疆高校篮球运动经过了长期得发展，篮球运动经过改革，其理论体系和训练模式已基本上完善，篮球运动是一项社会实践性很强的体育项目，具有长期性和稳定性。但是篮球的教学模式还是比较落后一些，特别是在高校校园中，篮球教学是一项基本教学课程，篮球教师不仅要注重于篮球基本理论的教学，更要注重于在实际训练中的基本战术的教学，篮球体系是需要不断的创新理念，但在早期的篮球理论制约了高校篮球教学水平的提高与发展，高校篮球教材要具有一定的指导性和稳定性，多年来，篮球教学理论体系长期固定不变，这些教学理论体系不能做到与时俱进，跟不上世界篮球运动的发展的步伐。
（二）篮球基本战术的教学方式
1.篮球基本战术要求球员在进攻战术上的配合。篮球进攻战术的配合方法包括传切配合、突分配合、掩护配合和策应配合。传切配合需要的是球手的切入和传球的基本配合方式。要求球员要能抓住对方球员的注意力分散的空隙，这样球员才能占据有利位置；突分配合，就是要求持球的球员在遇到阻碍能够及时的将球传给同伴，使进攻方占据有利的进攻优势；掩护配合是对进攻球员而言，球员要占据合理的位置，在不违反篮球规则的条件下，球员用合理的方式进行防守；策应配合就是要求进攻队员侧对或者背对球篮进行接球时，能够运用多种传球技术和处在外线的球员相互配合，综合利用各种策略，摆脱对方的防守[2]。
2.篮球基本战术要求球员在进攻战术上的配合。球员在进行进攻时，进攻方要采取一定的战略战术，在防守时要抓住时机转向进攻方式，运用战略，在最短的时间内，以最快的速度对对手果断的发动攻击，这种策略要求团队上的配合和队友的判断思维和敏锐的洞察能力。
3.篮球基本战术要求球员进行区域联防。区域联防是要求球员由进攻转为防守，这时作为防守球员要及时的退回到后场，球员在区域内进行全面的防守，在防守时要与同伴协同防守，队友要相互照应，采取各种配合，形成整体防守。
（三）篮球运动在教学实战练习中基本战术的准备工作
1.在学习和训练中要进行专业训练。在体育中，专业训练是必可少的，特别是在高校篮球教学中，培养学生的专业技能是教学工作的重点，教师要在进攻战术教学中让学生学习系统的战略战术，对于各种技术球的打发都要了解和掌握，基础训练是要求学生达到熟练运用的程度，为学生的教学工作打下基础的理论知识和实践经验。
2.在学习和训练中要注重细节上的配合。篮球队员技术的质量决定着进攻战术的质量，篮球运动需要的是全球队员的配合，他们配合的方式是一种战术，要做到配合，这要求学生有配合的意识，熟练的掌握配合战术，包括时间、空间上的准确性和一致性。
3.在学习和训练中要注重技术动作的熟练程度。技术动作决定着战术的质量，篮球运动的进攻技术多种多样，但是每一样技术都要求学生熟练的掌握，基础技术动作的练习是在长期和持续的情况下坚持下来的，这样才能在运动中增加进攻技术动作的难度，以控制场上的局面[4]。
三、结语
随着体育事业的发展，我国高校的体育教学的改革也在随之发展，在高校中，篮球教学已成为高校里体育教学的基础课程之一，高校篮球教学重要的内容就是基本战术的教授，高校篮球基本战术要求学生要有积极的态度，将乐观的心态作为教学的指导思想，培养学生的体育技能，将体育作为生活的习惯，作为教学的主要目标，激发学生的学习和锻炼兴趣，将基本技术和练习手段授予学生，篮球基本技术的教学要有目的性、组织性和规则性，使学生能够学习和掌握相应的篮球动作的技术，体育教师要采用的适合的教学方法，努力提高学生在运动场上的运用技术的能力，学生在这种环境中，可以加强在技术上的学习，身体上也会得到锻炼，在篮球教学实践中，要发挥学生的主体作用，增进学生的体育意识。
参考文献：
[1] 黄涌泉.浅析高校篮球基本战术的教学[J].时代教育（教育教学）.2011（08）.
[2] 赖天德.学校体育改革热点研究[M].北京：北京体育高校出版社.2003.
[3] 王剑峰.新课标下中学篮球教学的优势与发展对策研究[J].三峡高校学报（人文社会科学版）.2009（01）.
[4] 金一平.图解教学法在高校篮球战术配合教学中的运用研究[J].北京体育高校学报.2007（03）.
摘 要 篮球技术课程教学模式要适应现代教学的发展的需求，通过对高校篮球教学的研究，目前，新疆高校篮球教学中普遍存在一些问题，例如教学模式、创新思路等，高校篮球基本战术的教学要结合课程技术、理论模型、实战训练等教学方法。随着篮球运动的发展，现在的篮球运动基本战术已发生了转变，在实际的比赛中，篮球运动具有很强的实效性和观赏性。
关键词 新疆高校 篮球 基本战术
一、研究对象和方法
（一）研究对象
本课题选取新疆师范大学、新疆大学、新疆财经大学、新疆医科大学等几所高校为调查对象。
（二）研究方法
1.文献资料法。通过期刊检索、查询等手段查阅了篮球方面的文献资料和有关文件与资料。
2.问卷调查法。本次问卷共发放调查问卷1000份，其中男女生各500份。回收问卷983份，回收率98.3%。其中无效问卷23份，有效问卷960份，问卷的有效率为96%。通过SPSS13.0采用α信度系数法对本问卷的信度进行检验。
3.访谈法。根据研究的目的和任务，同一些专家、一线教师对高校篮球教学改革进行探讨，征求其对策与建议。
二、目前新疆高校篮球教学中存在的主要问题
（一）新疆高校篮球运动技战术教学存在的问题
新疆高校篮球运动经过了长期得发展，篮球运动经过改革，其理论体系和训练模式已基本上完善，篮球运动是一项社会实践性很强的体育项目，具有长期性和稳定性。但是篮球的教学模式还是比较落后一些，特别是在高校校园中，篮球教学是一项基本教学课程，篮球教师不仅要注重于篮球基本理论的教学，更要注重于在实际训练中的基本战术的教学，篮球体系是需要不断的创新理念，但在早期的篮球理论制约了高校篮球教学水平的提高与发展，高校篮球教材要具有一定的指导性和稳定性，多年来，篮球教学理论体系长期固定不变，这些教学理论体系不能做到与时俱进，跟不上世界篮球运动的发展的步伐。
（二）篮球基本战术的教学方式
1.篮球基本战术要求球员在进攻战术上的配合。篮球进攻战术的配合方法包括传切配合、突分配合、掩护配合和策应配合。传切配合需要的是球手的切入和传球的基本配合方式。要求球员要能抓住对方球员的注意力分散的空隙，这样球员才能占据有利位置；突分配合，就是要求持球的球员在遇到阻碍能够及时的将球传给同伴，使进攻方占据有利的进攻优势；掩护配合是对进攻球员而言，球员要占据合理的位置，在不违反篮球规则的条件下，球员用合理的方式进行防守；策应配合就是要求进攻队员侧对或者背对球篮进行接球时，能够运用多种传球技术和处在外线的球员相互配合，综合利用各种策略，摆脱对方的防守[2]。
2.篮球基本战术要求球员在进攻战术上的配合。球员在进行进攻时，进攻方要采取一定的战略战术，在防守时要抓住时机转向进攻方式，运用战略，在最短的时间内，以最快的速度对对手果断的发动攻击，这种策略要求团队上的配合和队友的判断思维和敏锐的洞察能力。
3.篮球基本战术要求球员进行区域联防。区域联防是要求球员由进攻转为防守，这时作为防守球员要及时的退回到后场，球员在区域内进行全面的防守，在防守时要与同伴协同防守，队友要相互照应，采取各种配合，形成整体防守。
（三）篮球运动在教学实战练习中基本战术的准备工作
1.在学习和训练中要进行专业训练。在体育中，专业训练是必可少的，特别是在高校篮球教学中，培养学生的专业技能是教学工作的重点，教师要在进攻战术教学中让学生学习系统的战略战术，对于各种技术球的打发都要了解和掌握，基础训练是要求学生达到熟练运用的程度，为学生的教学工作打下基础的理论知识和实践经验。
2.在学习和训练中要注重细节上的配合。篮球队员技术的质量决定着进攻战术的质量，篮球运动需要的是全球队员的配合，他们配合的方式是一种战术，要做到配合，这要求学生有配合的意识，熟练的掌握配合战术，包括时间、空间上的准确性和一致性。
3.在学习和训练中要注重技术动作的熟练程度。技术动作决定着战术的质量，篮球运动的进攻技术多种多样，但是每一样技术都要求学生熟练的掌握，基础技术动作的练习是在长期和持续的情况下坚持下来的，这样才能在运动中增加进攻技术动作的难度，以控制场上的局面[4]。
三、结语
随着体育事业的发展，我国高校的体育教学的改革也在随之发展，在高校中，篮球教学已成为高校里体育教学的基础课程之一，高校篮球教学重要的内容就是基本战术的教授，高校篮球基本战术要求学生要有积极的态度，将乐观的心态作为教学的指导思想，培养学生的体育技能，将体育作为生活的习惯，作为教学的主要目标，激发学生的学习和锻炼兴趣，将基本技术和练习手段授予学生，篮球基本技术的教学要有目的性、组织性和规则性，使学生能够学习和掌握相应的篮球动作的技术，体育教师要采用的适合的教学方法，努力提高学生在运动场上的运用技术的能力，学生在这种环境中，可以加强在技术上的学习，身体上也会得到锻炼，在篮球教学实践中，要发挥学生的主体作用，增进学生的体育意识。
参考文献：
[1] 黄涌泉.浅析高校篮球基本战术的教学[J].时代教育（教育教学）.2011（08）.
[2] 赖天德.学校体育改革热点研究[M].北京：北京体育高校出版社.2003.
[3] 王剑峰.新课标下中学篮球教学的优势与发展对策研究[J].三峡高校学报（人文社会科学版）.2009（01）.
[4] 金一平.图解教学法在高校篮球战术配合教学中的运用研究[J].北京体育高校学报.2007（03）.