增殖期糖尿病视网膜病变围手术期干预的临床效果

来源 :国际眼科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cnjhhzy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:分析增殖期糖尿病视网膜病变(proliferativediabeticretinopathy,PDR)患者进行围手术期干预的临床效果。方法:回顾性分析2009—05/2011—12我院40例52眼糖尿病视网膜病变的病历及随访资料,其中男15例20眼,女25例32眼,年龄31~78岁。全部患者术前均进行视力、眼压、裂隙灯显微镜眼底检查、眼B超、角膜内皮镜等检查,术后1,2wk;1,2,3,6mo随访,观察患者的视力、眼压、人工晶状体、眼底情况,围手术期观察患者的血糖、血压、全身情况、不良事件等结果。全
其他文献
兴趣是最好的老师,计算机课也不例外。要教好计算机这门课程,关键在于激发学生的学习兴趣,让学生在愉快中学习,满足他们的求知欲,并且根据学生的年龄、认知特点和教学资源状况,采取相应的教学手段,使学生尽快理解计算机的基础知识,掌握计算机的操作技能,从而达到预想的目的。下面结合自身的教学实际谈谈中学信息技术教学。  一、游戏引导教学  所谓“游戏引导教学法”,就是以游戏的形式进行教学,使学生在生动活泼、欢
目的:探讨宁夏地区320例640眼高度近视患者的发病特点。方法:收集2011-01/2012-11就诊于宁夏眼科医院的高度近视患者,所有入选患者均经过详细的眼科检查和相关环境因素的调查,
阐述了张花高速通过优化设计、科学管理、创新技术三大措施严格控制工程投资,打造节约型张花的成功经验。
目的:观察超声乳化摘出联合人工晶状体植入术治疗超高度近视(眼轴≥30mm)白内障临床疗效,探讨手术并发症发生的原因及处理方法。方法:选择64例86眼白内障合并高度近视患者(眼轴≥30
古人云:“学起于思,思源于疑”,“小疑则小进,大疑则大进。”的确,问题是思维的起点,问题也是发明创造的源泉,具备科学创造力的人都是敢于发现问题的人。而在物理教学中我们研究得比较多的是教师如何“问”学生,忽略了对学生发现问题的能力的培养,在物理教学中,我认为培养学生的质疑能力十分必要。首先,学生能质疑是一种学习主动性的体现,变被动学习为主动学习;其次,引导学生质疑有利于培养学生的创造性思维。第三,学
目的:探讨MK-801对大鼠慢性高眼压视网膜神经节细胞(retinalganglialcells,RGC)的保护作用。方法:制备SD大鼠慢性高眼压模型,36只SD大鼠随机分为空白对照组、慢性高眼压+生理盐水
目的:观察3 D-OCT引导下多波长激光治疗中心性浆液性脉络膜视网膜病变( central serous chorioretinopathy,CSCR)的疗效。方法:收集2010-07/2013-07在长春爱尔眼科医院的典型性中
语文教学强调文道统一,在渗透德育方面有着得天独厚的优势。    一、語文教学的德育基础点  1.深入钻研教材  教师要充分挖掘语文教材本身潜在的思想教育因素,对学生进行潜移默化的品德教育。教师可把现行使用的语文教材中与思想教育紧密结合的基本篇目分为几个教育点。如,《纪念刘和珍君》等爱国主义篇章可激发学生的爱国心,激励学生从内心深处产生对英雄、对前辈的敬仰之情,同时培养学生百折不挠的进取精神,
【正】 今夏以来,兴安县由于畜牧业的快速发展,畜牧饲养量增加,全县各地农贸市场米糠货缺价扬,供不应求,
根据方解石含量测定方法,通过试验评价分析夹杂方解石的石灰岩集料的压碎值、软弱颗粒含量、针片状颗粒含量、与沥青的粘附性以及沥青混合料的冻融劈裂残留强度比等技术指标的