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一、教材分析<荷花>是人教版九义教育小学第六册第五单元的一篇看图学文.它是现代著名作家巴金的作品.作者以细致的观察和美妙的想像,按照"闻花香--看花美--想花舞"的描述顺序,把荷花写得异常生动,别有情趣,给人以美的享受.
关于《荷花》一课的说课设计
【摘 要】
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一、教材分析<荷花>是人教版九义教育小学第六册第五单元的一篇看图学文.它是现代著名作家巴金的作品.作者以细致的观察和美妙的想像,按照"闻花香--看花美--想花舞"的描述顺
【机 构】
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广元市剑阁县教研室628300
【出 处】
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四川教育学院学报
【发表日期】
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2002年11期
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