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关于实验,我们听说过也可能了解过很多,或许是在书籍、报刊、报告等的文字记载里阅读过,或许是通过视频、音频、图片、广告等的多媒体设备领略过,又或许是在实验室里亲身经历、亲眼见证过,总之,对于实验,我们每个人
初中生物实验教学时效性的研究
【摘 要】
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关于实验,我们听说过也可能了解过很多,或许是在书籍、报刊、报告等的文字记载里阅读过,或许是通过视频、音频、图片、广告等的多媒体设备领略过,又或许是在实验室里亲身经历
【机 构】
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山东省曹县曹城街道办事处中学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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