【摘 要】
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众所周知．不论从学生的健康成长、人才培养的角度出发．还是从民族前途、国家发展的需要出发．思想政治课都有其他学科不能替代的作用。关于这一点，古今中外都有共识。但是，长期以来
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众所周知．不论从学生的健康成长、人才培养的角度出发．还是从民族前途、国家发展的需要出发．思想政治课都有其他学科不能替代的作用。关于这一点，古今中外都有共识。但是，长期以来．中学思想政治课教学普遍存在尴尬状况．即在教学中普遍存在着教师难教．学生厌学．教学效果不能令人满意的实际现象。那么，如何扭转这种不正常现象．从而提高思想政治课在“通过道德践行促进学生思想品德的形成与发展”方面的作用呢？
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