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谋划教育改革时要有规则至上、权力制约与权利保护、程序正义等法治思维。启动教育改革时要依法、找法,推进教育改革时要用法、靠法。法治不仅是深化教育改革的手段,也是深化教育改革的目标。
运用法治思维和法治方式深化教育改革
【摘 要】
：
谋划教育改革时要有规则至上、权力制约与权利保护、程序正义等法治思维。启动教育改革时要依法、找法,推进教育改革时要用法、靠法。法治不仅是深化教育改革的手段,也是深化
【机 构】
：
中国人民大学; 北京教育学院;
【出 处】
：
中国高等教育
【发表日期】
：
2004年期
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