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“君子”是我国古代儒家文化致力培养的理想化形象,也是历代文人追寻的典范.然而随着时代的变迁,“君子”一词的内涵也发生了很大的变化.“君子”对待学识讲究严谨治学、慎言笃行的态度,值得我们学习.自我反省、见贤思齐、重义轻利的人格养成途径,对理想人格的培养具有深远的借鉴意义.
《论语》中“君子”理想人格的养成途径探析
【摘 要】
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“君子”是我国古代儒家文化致力培养的理想化形象,也是历代文人追寻的典范.然而随着时代的变迁,“君子”一词的内涵也发生了很大的变化.“君子”对待学识讲究严谨治学、慎言
【机 构】
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郑州旅游职业学院
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2021年4期
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