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思政课作为高职院校的重要基础课,对提升学生的整体思想政治素质具有指导意义。思政课教师的师德师风又对思政课的落实和实效性起着关键性作用,基于现在高职院校思政课教师在育人观念、专研精神、职业认同感及责任意识方面存在的不足,对其提出新的要求,如建立完善的师德建设评价指标,持续发挥激励作用等,对于师德师风建设工作的提升具有理论实践性。