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英语课程思想政治教育资源是推进英语课程思政的必要条件,当前高职英语课程思想政治教育资源开发与利用还存在不系统、缺乏实践平台等问题。要聚焦教师,发挥教育资源的主体作用;聚集课堂,深化教育资源的融合力度;聚焦实践,提高资源利用的实效,促进“全员、全课程、全方位”育人目标的实现。
高职公共英语课程思想政治教育资源探析
【摘 要】
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英语课程思想政治教育资源是推进英语课程思政的必要条件,当前高职英语课程思想政治教育资源开发与利用还存在不系统、缺乏实践平台等问题。要聚焦教师,发挥教育资源的主体作
【机 构】
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常州机电职业技术学院文化基础部
【出 处】
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淮北职业技术学院学报
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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常州机电职业技术学院2018年课程思政专项研究课题“‘英语’课程思政教育资源研究”（编号：2018-KCSZ-04）研究成果
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