健康教育与行为矫正对精神分裂症患者不良行为的干预

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目的探究健康教育与行为矫正对精神分裂症患者不良行为的干预效果。方法随机选取精神分裂症患者50例,分成对照组(健康教育措施)和观察组(健康教育联合行为矫正措施),各25组,比较两组干预效果。结果观察组患者干预后的总积极因素、总消极因素得分(79.3±2.1)分、(4.2±1.2)分,优于对照组的(61.2±2.3)分、(7.3±1.1)分,有统计学意义,P<0.05。结论在精神分裂症患者不良行为干预中采取健康教育联合行为矫正措施具有良好效果。
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