【摘 要】
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培养学生的审美能力是审美教育中一项最基本的任务,也是一项最基础性的工作。由于审美主体不同的文化修养,因此审美层次也不同。音乐审美能力及对音乐的审美创造力,对促进音
【机 构】
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聊城大学艺术学院,聊城市环境检测中心,
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培养学生的审美能力是审美教育中一项最基本的任务,也是一项最基础性的工作。由于审美主体不同的文化修养,因此审美层次也不同。音乐审美能力及对音乐的审美创造力,对促进音乐文化的继承和发展审美能力有着至关重要的意义。
To cultivate students’ aesthetic ability is one of the most basic tasks in aesthetic education and one of the most basic tasks. Because of the different cultural accomplishments of aesthetic subjects, the aesthetic level is also different. The aesthetic ability of music and the aesthetic creativity of music are of vital importance for the promotion of the inheritance of musical culture and the development of aesthetic ability.
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