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初中阶段是学生成长的关键时期,对于从小学刚升入初中的孩子来说尤为重要。学校借助初一新生乘坐校车这一契机,开展项目式活动,以此来打磨学生良好的品格,促进学生正确价值观和优秀品格的形成,为学生核心素养的全面养成、成长为内外兼修的合格公民奠定基础。
“神奇”的校车--学校品格教育项目化实施的尝试与研究
【摘 要】
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初中阶段是学生成长的关键时期,对于从小学刚升入初中的孩子来说尤为重要。学校借助初一新生乘坐校车这一契机,开展项目式活动,以此来打磨学生良好的品格,促进学生正确价值观
【机 构】
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江苏苏州市吴江区苏州湾实验初级中学
【出 处】
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教书育人：校长参考
【发表日期】
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2018年35期
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