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摘 要:为了解决贫困家庭大学生上学难的问题,国家实施了给贫困学生助学贷款的政策,这是一项本着构建社会主义和谐社会为基础的伟大政策,可是在实施过程中却出现了大学生还贷诚信缺失的问题,本文中对大学生助学贷款的诚信危机产生的原因进行了分析,从而提出相应的对策。
关键词:助学贷款;诚信危机;原因;对策
为了促进教育的公平,实现社会主义和谐社会,国家给贫困家庭的学生带来了助学贷款的福利,从而圆大学生完成学业、追求知识的梦想,可是在实施的过程中,却出现了大学生还贷诚信危机、银行对大学生失去信任的现象,这对助学贷款政策的继续、健康地发展带来了严峻的挑战。
1.造成大学生助学贷款诚信危机的原因
大学生助学贷款出现诚信危机不仅反映了大学生的道德品质有待加强的问题,还反应出现代教育中的一些缺陷。同时这也是我国助学贷款政策还不完善的一个表现。
(1)现大学生的诚信教育有待加强。孔子云:民无信不立;人而无信,不知其可也。自古以来诚信就是中华民族的优良美德。加强对大学生的诚信教育是社会、学校和家庭共同的责任。
①社会的整体诚信情况堪忧。大学生在还贷的时候会有一种视社会的整体情况而定的心理。人是社会的产物,人不可能离开社会独立生存,所以必然会受到社会的影响。现代社会中部分人存在着个人利益至上的观点,在还贷时出现能拖就拖,能逃就逃的现象。所谓“近朱者赤,近墨者黑”,当身边的人诚信缺乏,特别对于刚出校园的大学生,很容易受其影响,难以树立正确的道德观念。②学校诚信教育缺乏。学校存在着重智轻德的现象,衡量一名学生的优劣仍然是以成绩为标杆。大学生道德意识还不成熟,虽然有的学校也会留意对大学生思想道德的教育,但只是局限在政治教育,而忽略了最基本的诚信教育,导致大学生对诚信的重要性缺乏认识,还贷意识薄弱,以至于对于助学贷款诚信的重要性也认识不够。同时大学对办有助学贷款的学生缺乏监督和教育。③家庭的诚信教育观念不强。家庭教育是非常重要的,家长应为孩子树立诚信的榜样,同时在还贷的时候家长应成为孩子诚信的监督者,监督并提醒其准时还贷。④自律是最关键的。将所有诚信危机出现的责任都推给社会、学校和家庭是不道德的,个人素质才是整个問题的关键,大学生应该明白诚信是做人处事最基本的道德,“人不信而不力”,“人背信则名不达”,大学生要明白助学贷款是国家给贫困学生的福利,贷款的大学生应对自身进行自我约束,怀有一颗感恩的心,努力学习以报答社会,成为诚信的表率,不做有损大学生形象的事情。
(2)国家的还贷政策还不够完善。首先国家要了解助学贷款的发放对象是未来还款能力还不确定的大学生,目前的大学生的就业压力大,收入不稳定,造成部分贫困的大学生无力还贷。再加上部分学生诚信的观念不强,导致违约率高、还贷率低成为了一个恶性循环。其次是有些地方对申请助学贷款的学生审查不够严格,学校对助学贷款的个人标准要求也不完善,往往会出现并不困难的学生和一些并不努力学习的学生享有了助学贷款的福利。最后是缺乏有效的督促机制来督促学生还贷,现在的还贷的方式也不够灵活、不够人性化。诚信教育能让学生自律还贷,但也需要他律。
2.解决大学生贷款诚信危机的对策
诚信危机的出现是助学贷款政策所面临的挑战,解决大学生的助学贷款的诚信危机需要国家、社会各方面的努力。
(1)加强大学生的诚信教育。现在的学校对学生的诚信教育力度不够,要解决大学生助学贷款的诚信危机就必须加强对大学生的诚信教育,建立一系列的大学生诚信教育机制。对办理助学贷款的学生要有严格的标准,选择道德品质评价好的学生。要在大学里对这些学生进行诚信教育和感恩教育,提高其诚信品质。同时学校不是进行诚信教育的唯一场所,企业也应有诚信知识的培训,加强对学生的诚实守信道德培训,强化学生的信用意识。
(2)完善惩罚机制。完善惩罚机制可以做以下几点:①明确个人信息,这是在学生毕业后联系学生的关键。②实施终身的诚信情况信息库。③运用各种媒体进行群众的监督。
贷款的大学生毕业后的就业情况、经济收入的高低也是影响其还贷的重要方面。只有提高就业质量,增加毕业生的收入,毕业生才有能力还贷。解决这个问题需要社会、学校和学生的共同努力。在校时,学校要督促助学学生好好学习,国家也应创造更多就业机会。
参考文献:
[1]王 瑶.大学生国家助学贷款诚信问题分析及对策[J].当代教育论坛,2010(03).
[2]高建民.美国近年联邦资助述评[J].比较教育研究,2003(08).
(作者单位:长春理工大学马克思主义学院)
关键词:助学贷款;诚信危机;原因;对策
为了促进教育的公平,实现社会主义和谐社会,国家给贫困家庭的学生带来了助学贷款的福利,从而圆大学生完成学业、追求知识的梦想,可是在实施的过程中,却出现了大学生还贷诚信危机、银行对大学生失去信任的现象,这对助学贷款政策的继续、健康地发展带来了严峻的挑战。
1.造成大学生助学贷款诚信危机的原因
大学生助学贷款出现诚信危机不仅反映了大学生的道德品质有待加强的问题,还反应出现代教育中的一些缺陷。同时这也是我国助学贷款政策还不完善的一个表现。
(1)现大学生的诚信教育有待加强。孔子云:民无信不立;人而无信,不知其可也。自古以来诚信就是中华民族的优良美德。加强对大学生的诚信教育是社会、学校和家庭共同的责任。
①社会的整体诚信情况堪忧。大学生在还贷的时候会有一种视社会的整体情况而定的心理。人是社会的产物,人不可能离开社会独立生存,所以必然会受到社会的影响。现代社会中部分人存在着个人利益至上的观点,在还贷时出现能拖就拖,能逃就逃的现象。所谓“近朱者赤,近墨者黑”,当身边的人诚信缺乏,特别对于刚出校园的大学生,很容易受其影响,难以树立正确的道德观念。②学校诚信教育缺乏。学校存在着重智轻德的现象,衡量一名学生的优劣仍然是以成绩为标杆。大学生道德意识还不成熟,虽然有的学校也会留意对大学生思想道德的教育,但只是局限在政治教育,而忽略了最基本的诚信教育,导致大学生对诚信的重要性缺乏认识,还贷意识薄弱,以至于对于助学贷款诚信的重要性也认识不够。同时大学对办有助学贷款的学生缺乏监督和教育。③家庭的诚信教育观念不强。家庭教育是非常重要的,家长应为孩子树立诚信的榜样,同时在还贷的时候家长应成为孩子诚信的监督者,监督并提醒其准时还贷。④自律是最关键的。将所有诚信危机出现的责任都推给社会、学校和家庭是不道德的,个人素质才是整个問题的关键,大学生应该明白诚信是做人处事最基本的道德,“人不信而不力”,“人背信则名不达”,大学生要明白助学贷款是国家给贫困学生的福利,贷款的大学生应对自身进行自我约束,怀有一颗感恩的心,努力学习以报答社会,成为诚信的表率,不做有损大学生形象的事情。
(2)国家的还贷政策还不够完善。首先国家要了解助学贷款的发放对象是未来还款能力还不确定的大学生,目前的大学生的就业压力大,收入不稳定,造成部分贫困的大学生无力还贷。再加上部分学生诚信的观念不强,导致违约率高、还贷率低成为了一个恶性循环。其次是有些地方对申请助学贷款的学生审查不够严格,学校对助学贷款的个人标准要求也不完善,往往会出现并不困难的学生和一些并不努力学习的学生享有了助学贷款的福利。最后是缺乏有效的督促机制来督促学生还贷,现在的还贷的方式也不够灵活、不够人性化。诚信教育能让学生自律还贷,但也需要他律。
2.解决大学生贷款诚信危机的对策
诚信危机的出现是助学贷款政策所面临的挑战,解决大学生的助学贷款的诚信危机需要国家、社会各方面的努力。
(1)加强大学生的诚信教育。现在的学校对学生的诚信教育力度不够,要解决大学生助学贷款的诚信危机就必须加强对大学生的诚信教育,建立一系列的大学生诚信教育机制。对办理助学贷款的学生要有严格的标准,选择道德品质评价好的学生。要在大学里对这些学生进行诚信教育和感恩教育,提高其诚信品质。同时学校不是进行诚信教育的唯一场所,企业也应有诚信知识的培训,加强对学生的诚实守信道德培训,强化学生的信用意识。
(2)完善惩罚机制。完善惩罚机制可以做以下几点:①明确个人信息,这是在学生毕业后联系学生的关键。②实施终身的诚信情况信息库。③运用各种媒体进行群众的监督。
贷款的大学生毕业后的就业情况、经济收入的高低也是影响其还贷的重要方面。只有提高就业质量,增加毕业生的收入,毕业生才有能力还贷。解决这个问题需要社会、学校和学生的共同努力。在校时,学校要督促助学学生好好学习,国家也应创造更多就业机会。
参考文献:
[1]王 瑶.大学生国家助学贷款诚信问题分析及对策[J].当代教育论坛,2010(03).
[2]高建民.美国近年联邦资助述评[J].比较教育研究,2003(08).
(作者单位:长春理工大学马克思主义学院)