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由于受经济、文化和教育发展水平的限制,民族院校的学生普遍学习基础较差,自主学习能力较差,仍然采取传统的教育教学模式将导致上课难、毕业难、就业难等一系列问题,这使得民族高校教育教学质量承受着很大压力.因此,关于培养民族高校学生自主学习能力的教育教学改革势在必行,具体可采取以下措施培养民族高校学生的自主学习能力:进行家校联合管理;要求上晚自习;将传统教学与翻转教学模式结合起来;实行本科生导师制;完善课业评价方式改革.