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语文综合性学习的显性目标包括方法性知识目标、能力目标。方法性知识目标包括信息的搜集、处理、发布、评价;能力目标包括问题解决能力及创造能力、言语能力、人际交往能力。初中阶段语文综合性学习的目标应进行分解、细化,以利于一线教师在实施过程中的宏观掌控教学,并进行具体的教学设计,最终达成《语文课程标准》要求的目标。