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初中教学的深化改革使得数学教育面临看诸多挑战，在适应新课标要求下打造高效课堂成为初中数学教师积极研究的热门对象。在教学过程中．倡导以兴趣带动学习的方式已经被教师所认可。本文以课堂教学为切入点，阐述了教师在课堂教学中注重语言、教材、思维、运用等方面的相关问题，为打造高效课堂提出了合理化建议。
趣味数学，打造高效课堂
【摘 要】
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初中教学的深化改革使得数学教育面临看诸多挑战，在适应新课标要求下打造高效课堂成为初中数学教师积极研究的热门对象。在教学过程中．倡导以兴趣带动学习的方式已经被教师所认
【机 构】
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江苏省东台市三仓镇中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2010年36期
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