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<正>《科学课程标准》中明确指出,学生的科学学习不能仅仅局限在课堂上,大自然是培养学生科学素质的最佳场所。中长周期观察活动的实施为学生走近大自然、将课堂教学延伸到课外提供了很好的切入点和落脚点。在多年的教学实践
小学科学开展中长周期观察活动的策略
【摘 要】
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<正>《科学课程标准》中明确指出,学生的科学学习不能仅仅局限在课堂上,大自然是培养学生科学素质的最佳场所。中长周期观察活动的实施为学生走近大自然、将课堂教学延伸到课
【机 构】
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浙江金华师范学校附属小学,浙江金华婺城区红湖路小学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2011年26期
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