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体育教育教学改革中,要充分发挥体育隐性课程作为显性课程的补充和拓展而又不可替代性的作用,坚持体育隐性课程与体育显性课程结合,构建一个以显性课程为主体,以隐性课程为补充的新的体育课程体系,实现课程的最大效益,更好地实现学生的全面发展。
浅议体育隐形课程的开发和利用
【摘 要】
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体育教育教学改革中,要充分发挥体育隐性课程作为显性课程的补充和拓展而又不可替代性的作用,坚持体育隐性课程与体育显性课程结合,构建一个以显性课程为主体,以隐性课程为补
【机 构】
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福建师范大学附属小学福建福州350007
【出 处】
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三峡大学学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2007年S2期
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