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在数学教学过程中备课是一个至关重要的环节，有着不可替代的作用[1]。数学教学备课必须注意“两个结构”的统一，即教材的知识结构与学生的认知结构有机结合。
数学教学备课要注意“两个结构”的统一
【摘 要】
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在数学教学过程中备课是一个至关重要的环节，有着不可替代的作用[1]。数学教学备课必须注意“两个结构”的统一，即教材的知识结构与学生的认知结构有机结合。
【机 构】
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佳木斯大学理学院,佳木斯第四中学
【出 处】
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高师理科学刊
【发表日期】
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2014年2期
【基金项目】
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基金项目：佳木斯大学教研项目（JKC2012-024）
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