日常生活教育是蒙特梭利教学领域中最丰富、最能让孩子体验生活乐趣的一环。因此，我们通过精彩的工作设计、活泼的带动方式、多样性的选择及多元化的接触，帮助孩子从小与外界社会做良性的接轨，不致于成为温室里的花朵。我们深知，爱孩子就应该从小让他懂得生活是怎么一回事，循序渐进地让他学会“这回事”。　　在我们的蒙特梭利儿童之家中，日常生活教育涵盖了两个目的。一是让孩子学习本土文化生活。例如：中国饮食文化需要使用碗、汤匙、筷子，于是，我们教导孩子如何拿碗、舀汤、三指夹物的技巧。让处于运动敏感期的孩子，运用他的知觉去学习、模仿、吸收，再内化成自身的基本生活能力。愿意做这部分工作的小朋友，在生活中运用这项技能时，就不再感到困难和担忧。二是让孩子通过日常生活的练习，重视动作的协调，学习照顾自己、他人，进而服务社会。培养孩子独立自主的个性，塑造意志力，健全孩子的人格。