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本文针对新世纪新型英语教师应具备的模式和条件进行了分析和阐述。着重从三方面来论述,其中最重要的是新型英语教师应该成为英语的研究者,参与科研活动,努力成为教学实践的"研究者",全面推行素质教育。
新型英语教师自身素质的提高
【摘 要】
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本文针对新世纪新型英语教师应具备的模式和条件进行了分析和阐述。着重从三方面来论述,其中最重要的是新型英语教师应该成为英语的研究者,参与科研活动,努力成为教学实践的"
【机 构】
：
内蒙古民族大学外国语学院
【出 处】
：
内蒙古民族大学学报
【发表日期】
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2005年1期
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