【摘 要】
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新课标指出：小学美术课是义务教育小学阶段的一门必修的艺术教育课程，是对学生进行美育的重要途径。小学美术教学中审美能力的培养要能从多角度进行策略的实施，主要是将学生作为
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新课标指出：小学美术课是义务教育小学阶段的一门必修的艺术教育课程，是对学生进行美育的重要途径。小学美术教学中审美能力的培养要能从多角度进行策略的实施，主要是将学生作为教学的主体，结合学生自身的身心特征和个性发展，并按照新课程标准的要求进行协调应用。本文通过对小学美术审美能力培养特征及现状进行分析，提出相关改进措施，以其起到抛砖引玉的作用。
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