养成教育中的“三自原则”

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新课标要求:中职生要养成良好的纪律习惯、学习习惯、劳动习惯、与人和谐相处的习惯等。但是由于中职生目前的素质现状及其自身的生理、心理特点和来自社会各方面不良因素的影响,使他们滋生了不良行为习惯,左右了他们的行为走向,影响了他们的健康成长,因此,养成教育应作为德育教育的重要内容。
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