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特级教师王菘舟在执教《孔子游春》一课时,帮助学生建立了深入理解课文的视角。在教法上,通过对比的方法让学生深入理解了孔子课堂的特点;通过引读帮助学生读出语气,读出情感;通过入情的交流、身体语言来调控课堂、指导朗读,收到了良好的教学效果。
王菘舟《孔子游春》片断评析
【摘 要】
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特级教师王菘舟在执教《孔子游春》一课时,帮助学生建立了深入理解课文的视角。在教法上,通过对比的方法让学生深入理解了孔子课堂的特点;通过引读帮助学生读出语气,读出情感
【机 构】
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沈阳大学新民师范学院附属小学
【出 处】
：
中小学教学研究
【发表日期】
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2015年07期
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