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目前我国正在进行全面的教育改革,国家对于小学生的数学学习情况十分重视.因此很多小学数学教师开始逐步改革日常教学方法,通过多种教学方式的应用,逐步选择最适合小学生学习的方法,进行逐步的拓展和应用.笔者在本文中,主要是对趣味教学法在小学数学教学中的应用进行了全面的分析,结合应用的具体意义,提出了应用的具体方法,以此提升小学数学的综合教学水平.