【摘 要】
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这个世界很大、很美、很神奇。在一个十岁左右孩子的眼里,这"大、美、神奇"具体是怎样的,他对此又有怎样的感受、思考与表达?统编语文教材四年级上册似乎在用语文的方式,努力
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这个世界很大、很美、很神奇。在一个十岁左右孩子的眼里,这"大、美、神奇"具体是怎样的,他对此又有怎样的感受、思考与表达?统编语文教材四年级上册似乎在用语文的方式,努力建构十岁孩子心中的这个世界。而这个世界的建立与生长依赖于他们的观察、想象与提问。一、观察、想象、提问是本册教材的核心要素《礼记·大学》认为:"致知在格物,物格而后知至。"格物,是致知的基础,而观察、想象和提问则是格物的途径,是我们认识、研究、创造世界的手段。
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