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现代控制理论课程是我院研究生开设的一门重要学位课程,结合该课程的特点和教学中存在的问题,将专题研究式教学方法引入到课程教学中,具体围绕理论与实践结合、讲授与讨论结合、教材与论文结合、内容与方法结合四方面进行了探索和实践。实践表明,专题研究式教学对于提高研究生学习的积极性,培养科研能力和创新能力具有一定的促进作用。