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“卓越课堂”建设成为我市新一轮教改突破口,通过“卓越课堂”建设,建立“师生学习共同体”,实现“以学定教,以学活教”的改革方向,构建一个多元、开放、包容、生本、生态的课堂教学系统。那么如何建设卓越课堂呢？本文从学校管理的角度总结了建设卓越课堂的实践经验。
浅谈卓越课堂建设的实践策略
【摘 要】
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“卓越课堂”建设成为我市新一轮教改突破口,通过“卓越课堂”建设,建立“师生学习共同体”,实现“以学定教,以学活教”的改革方向,构建一个多元、开放、包容、生本、生态的
【机 构】
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重庆市永川区来苏镇来苏小学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2015年40期
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