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学科作为一门自然学科，是一门实验性、应用性较强的学科。为了适应课程改革的要求，教师在教学中就必须加强学法指导，最大限度地发挥学生学习的潜能，培养学生自主学习的能力，从而提高学习效率，提高教学质量。一、指导学生掌握学习规律。提高学生的自学能力规律是事物本身固有的必然联系。生物有自身的规律，即：结构与功能相适应；生物与环境相协调以及由简单到复杂、由水生到陆生、由低级到高级的进化等，指导学生掌握这些规律，有助于学生对生物知识的理解和应用。如学习“叶绿体”部分，