【摘 要】
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初中阶段的作文教学,属于一个重点,也是一个难点,如果单纯地依靠着教师的概念性传授,将无法让学生掌握真正的写作技巧,甚至影响到他们学习兴趣,需要积极地探索更为合理的教学
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初中阶段的作文教学,属于一个重点,也是一个难点,如果单纯地依靠着教师的概念性传授,将无法让学生掌握真正的写作技巧,甚至影响到他们学习兴趣,需要积极地探索更为合理的教学手段,保证初中作文课堂教学的成果更如人意.本文重点概述三模块教学模式在初中作文课堂教学中的运用,结合具体举措,分析此类教学模式的应用价值.
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