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随着我国经济的快速发展和城市化进程,社区作为文化建设的基本单位,其作用越来越受到重视。社区音乐教育是整个社会教育体系的重要组成部分,是学校音乐教育形式的补充,它能有效推动中国音乐教育事业的发展。文章在探讨社区音乐教育的定义、特点、作用的基础上,对社区音乐教育的三种主要模式进行分析,并对我国社区音乐教育的发展提出几点初步的构想。