运用导学式理论进行和谐英语教学的探索

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二十一世纪需要的是复合型人才,是有坚实外语基础和语言交际能力的专业技术人员。要培养这种人才,需要突破传统的教学模式,探索以学生为中心,变应试教育为素质能力培养的教学模式。和谐导学式英语教学模式是以学校课堂教学为主渠道,以师生间平等、民主、融洽关系为前提,以培养学生的创新思维和创新能力为重点,使学生智力品质与非智力品质协调发展,提高课堂学习效率和教学质量的模式。笔者结合多年英语教学经验,从其特点、操作策略与技巧、问题与建议等三个方面对和谐导学式教学模式进行探讨。
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