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变易理论指出,要正确认识某事物,就应该分离出该事物的关键特征,运用变易图式加以对比,可以有效达到对关键属性的辨析。以"变易理论"作为大学数学教学设计的理论指导,可以有效改善教与学,照顾学习差异帮助学生掌握学习内容,有利于教学质量的提高。
变易理论在大学数学课堂教学中照顾学习差异的启示
【摘 要】
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变易理论指出,要正确认识某事物,就应该分离出该事物的关键特征,运用变易图式加以对比,可以有效达到对关键属性的辨析。以"变易理论"作为大学数学教学设计的理论指导,可以有
【机 构】
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嘉应学院数学学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2019年21期
【基金项目】
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2017年度广东省本科高校高等教育教学改革项目(418A0210).
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