【摘 要】
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为了实现学生的“德智体美劳”全面发展,除了文化课,体育也是不可或缺的部分.首先,体育能够增强学生体质,其次它也能让学生养成锻炼习惯,强健体魄.从“快乐体育”到“阳光体
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为了实现学生的“德智体美劳”全面发展,除了文化课,体育也是不可或缺的部分.首先,体育能够增强学生体质,其次它也能让学生养成锻炼习惯,强健体魄.从“快乐体育”到“阳光体育”的探索,是我国重视青少年身体素质的重要转变,教师可以取长补短,借鉴吸收“快乐体育”特有的教学模式,激发学生锻炼热情,推动阳光体育运动,更需要教师去充分研究,合理安排作息和体育锻炼时间,达到强身健体的目的.
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