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初中接触化学科目的时候,学生已基本了解了原子的结构,知道原子核和核外电子构成原子,高中阶段,将详细学习原子结构模型的发展历史.随着新课标的推进,对该部分知识的重视程度和教学方法都有所改进,本文针对原子结构的演变过程、当前的教学现状和教学设计进行分析总结.
基于高中化学原子结构模型的演变教学案例探究
【摘 要】
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初中接触化学科目的时候,学生已基本了解了原子的结构,知道原子核和核外电子构成原子,高中阶段,将详细学习原子结构模型的发展历史.随着新课标的推进,对该部分知识的重视程度
【机 构】
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江西省新余市第一中学
【出 处】
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中学生数理化(学研版)
【发表日期】
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2014年08期
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