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案例教学法与传统灌输式教育模式有着很大的差异性,它能提升学生的学习积极性,激发学生学习的主观能动性,从真正意义上实现素质教育。基于此,本文对案例教学法进行了分析研究,以期能更好地开展物理教学,提高学生的物理核心素养。
高中物理案例教学法的实践与思考
【摘 要】
：
案例教学法与传统灌输式教育模式有着很大的差异性,它能提升学生的学习积极性,激发学生学习的主观能动性,从真正意义上实现素质教育。基于此,本文对案例教学法进行了分析研究
【机 构】
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江苏省滨海中学
【出 处】
：
名师在线
【发表日期】
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2019年21期
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