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针对小学生高年段、中学生的阅读心理及需求,广州少年儿童图书馆探索出独特的“少年读书会”系列活动。本文以“少年读书会”的实践为例,具体介绍了其开展形式、活动特色和成效,旨在为针对少年开展的阅读推广工作提供更多的参考。
关于策划青少年阅读活动的实践探究——以广州少年儿童图书馆“少年读书会”为例
【摘 要】
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针对小学生高年段、中学生的阅读心理及需求,广州少年儿童图书馆探索出独特的“少年读书会”系列活动。本文以“少年读书会”的实践为例,具体介绍了其开展形式、活动特色和成
【机 构】
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广州少年儿童图书馆
【出 处】
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晋图学刊
【发表日期】
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2020年1期
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