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根据高等学校隐性课程的内涵,分析了隐性课程在高等教育中的地位和作用,提出了全面加强高校隐性课程建设的多种途径。
多方位加强高等教育中的隐性课程建设
【摘 要】
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根据高等学校隐性课程的内涵,分析了隐性课程在高等教育中的地位和作用,提出了全面加强高校隐性课程建设的多种途径。
【机 构】
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中南大学数学科学与计算技术学院,中南大学数学科学与计算技术学院湖南长沙410075,湖南长沙410075
【出 处】
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长沙铁道学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2006年3期
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