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师范院校小学教育专业技能训练是师范生能力素养的重要组成部分,是成为合格教师的重要基本条件,提升师范生教学技能对师范生未来发展具有积极意义.本文将通过对河南省Z师范学院的小学教育专业技能训练的基本情况进行调查,并对调查数据进行统计分析,根据教育现状提出专业技能训练的相关建议.
小学教育专业技能训练调查及其建议
【摘 要】
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师范院校小学教育专业技能训练是师范生能力素养的重要组成部分,是成为合格教师的重要基本条件,提升师范生教学技能对师范生未来发展具有积极意义.本文将通过对河南省Z师范学
【机 构】
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周口师范学院教育科学学院
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2020年7期
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