【摘 要】
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以幼儿心理健康为研究视角,采用文献法、实验法来剖析传统武术对幼儿心理健康的作用.研究发现:习练武术前后,心理指标之间呈显著性正相关,说明武术教育对幼儿的心理健康有明
【机 构】
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嵩山少林武术职业学院武术教育系,河南登封452470;开封文化艺术职业学院,河南开封475000
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以幼儿心理健康为研究视角,采用文献法、实验法来剖析传统武术对幼儿心理健康的作用.研究发现:习练武术前后,心理指标之间呈显著性正相关,说明武术教育对幼儿的心理健康有明显的促进作用.基于此,建议地方教育主管部门应指导和协助幼儿园建设武术教学场地,增添武术教学设施,引入武术教学师资,制订教学计划,定期进行教研活动,把武术教学办成学校特色,在日常教育活动中长期开展.
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