【摘 要】
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从"互联网+"概念的提出到互联网商务环境的不断发展,电商人才缺口巨大,催生了高职电子商务专业教育的全面井喷。然而,电子商务毕业生却面临就业窘境。基于此,从当前高职院校
【基金项目】
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湖南省教育科学“十三五”规划2017年度立项课题:高职电子商务专业微创业教育模式(XJK17CZY081),湖南省职业院校教育教学改革研究项目:高职课程内部质量保证体系建设研究--以电子商务专业课程为例(ZJGB2016130)
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从"互联网+"概念的提出到互联网商务环境的不断发展,电商人才缺口巨大,催生了高职电子商务专业教育的全面井喷。然而,电子商务毕业生却面临就业窘境。基于此,从当前高职院校电子商务专业课程建设现状入手,优化"课岗"协同对接,明确分阶段、螺旋式课岗教学体系,并从课程资源、校内外实训实习基地建设、"双元"师资队伍建设等方面保障专业课程质量,推进电子商务专业人才快速"知岗、适岗、熟岗",促进电商人才就业与创业,提升电商专业育人质量。
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