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课程思政通过专业课程教育教学协同思政育人,是实现新时代中国特色社会主义办学方向下立德树人根本目标的关键手段。以防灾科技学院应急管理类专业课程为研究对象,分析专业、课程建设等课程思政改革背景与可行性,并探讨该类专业课程教学设计与教学改革、师资思政素养提升与学校政策制度保障方面的课程思政教改措施,为该类专业课程思政建设提供借鉴。