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围绕着如何在当前中学信息技术课程教学过程中培养学生的信息技术学科核心素养是信息技术课程教学需要关注的核心问题。为此在核心素养引领下的中学信息技术课程应优化调整信息技术课程目标,优化信息技术课程教学内容与方法,建构信息技术课程多元评价方式,同时加强基于信息技术学科核心素养的教师培训并开发具有自身特色的信息技术校本课程。