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中文师范专业《中国现当代文学史》课程应紧扣中学语文新课标,从教学目标、教学内容与教学方法和课程评价体系三个方面进行革新,以构建良性发展的新课标下的中文师范专业《中国现当代文学史》课程教学体系,切实提升中文师范生的人文素养。
新课标下中师课程教学体系的革新——以《中国现当代文学史》课程为例
【摘 要】
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中文师范专业《中国现当代文学史》课程应紧扣中学语文新课标,从教学目标、教学内容与教学方法和课程评价体系三个方面进行革新,以构建良性发展的新课标下的中文师范专业《中
【机 构】
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吉首大学文学与新闻传播学院
【出 处】
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学理论
【发表日期】
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2016年1期
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