学术管理与高校辅导员队伍职业化建设的关系探究

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通过加强对辅导员队伍的学术管理,对学生工作学术研究的“模块化”管理,促使辅导员“术业有专攻”,从而把学生工作作为个人事业来发展,长期地、全身心地投入到本职工作中,克服辅导员队伍中存在的非正常流动快、在岗时间短的不足,有利于队伍的稳定和建设,有效促进高校辅导员队伍向职业化建设推进。
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