论文部分内容阅读
近年来随着信息技术的飞速发展,信息技术这门课程在中小学教育教学中得到广泛的应用,但在实际的运行操作中,依然存在诸多的问题需要解决,因此相关部门必须制定出完整的解决策略,切实保证中小学信息技术教育教学的长期稳定发展。本文针对中小学信息技术教育教学的现状提出了相应的对策,使其有助于教育信息化工作的更加健康有序发展。