【摘 要】
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2014年8月,教育部下发《关于实施卓越教师培养计划的意见》(教师〔2014〕5号)文件提出:“针对小学教育的实际需求,重点探索小学全科教师培养模式,培养一批热爱小学教育事业、
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2014年8月,教育部下发《关于实施卓越教师培养计划的意见》(教师〔2014〕5号)文件提出:“针对小学教育的实际需求,重点探索小学全科教师培养模式,培养一批热爱小学教育事业、知识广博、能力全面,能够胜任小学多学科教育教学需要的卓越小学教师。”随后,河南省教育厅公布方案,试点培养农村小学全科教师;江苏省推出“卓越小学教师培养计划改革项目”,在高校试点培养小学全科教师。目前,这些全科教师已经就业,更多师范院校也相继开展全科教师培养。
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